Memur-Sen İl Temsilcisi ve Eğitim-Bir-Sen Şube Başkanı İbrahim Coşkun, TÜBİTAK 2204-A Lise Araştırma Projeleri Yarışması Malatya Bölge Finalleri’ne 7 okuldan 10 projenin katılmaya hak kazandığını açıkladı.
Coşkun, yaptığı açıklamada, “Bilim yolunda engel tanımayan gençlerimiz, Malatya finalinde bizi en iyi şekilde temsil edecektir. Tebrikler gençler, tebrikler kıymetli hocalarımız ve emek harcayan tüm eğitimcilerimiz” ifadelerini kullandı.
Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürlüğü müjdeyi verdi: Şanlıurfa’nın 10 projesi TÜBİTAK Malatya Bölge Finalleri’ne davet edildi.
Şanlıurfa’dan TÜBİTAK Bölge Finallerine Büyük Başarı: 10 Proje Finalde!
Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi, TÜBİTAK tarafından düzenlenen 2204-A Lise Araştırma Projeleri Yarışması kapsamında büyük bir başarıya imza atıldığını duyurdu. Şehirdeki 7 farklı okuldan toplam 10 proje, Malatya Bölge Finalleri’ne katılmaya hak kazandı.
Bilimsel araştırmayı teşvik etmek ve gençlerin teknolojik gelişimine katkı sağlamak amacıyla düzenlenen yarışmada; yapay zekadan kültürel mirasa, nano teknolojiden milli teknoloji hamlesine kadar geniş bir yelpazede başarı sağlandı.
Edinilen bilgiye göre, il genelindeki 7 farklı okuldan toplamda 10 proje, üstün başarı göstererek Malatya Bölge Finalleri’ne katılmaya hak kazandı. Bilimin farklı dallarında üretilen projeler, şehrin akademik ve teknolojik potansiyelini gözler önüne serdi.
Geleceğin bilim insanlarını yetiştiren Şanlıurfa’da; Karaköprü Hatice Kübra Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi sosyoloji alanında kültürel miras temasıyla, Özel Urfa Çamlıca Koleji Anadolu Lisesi ise hem matematik hem de tarih branşlarında hazırladığı sürdürülebilir şehirler ve kültürel miras projeleriyle final vizesi aldı. Kimya alanında ise Özel Yeni İzler Fen Lisesi, malzeme bilimi ve nanoteknoloji üzerine geliştirdiği çalışmayla dikkat çekti.
Edebiyat ve teknoloji disiplinlerini buluşturan Prof. Dr. Necmettin Erbakan Anadolu İmam Hatip Lisesi, Türk dili ve edebiyatı alanında erişilebilir yaşam teknolojileri üzerine projesiyle Malatya’da yarışacak. Sosyal bilimler ve gelişim odaklı projelerde ise Siverek Bilim ve Sanat Merkezi değerler eğitimi alanında başarısını kanıtlarken; Şanlıurfa Bilim ve Sanat Merkezi adeta teknoloji üssü gibi çalışarak kimya, psikoloji ve teknolojik tasarım dallarında yapay zekâ ve makine öğrenmesi temalı üç farklı projesini finale taşıdı.
Listenin son finalist kurumu olan Urfa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ise teknolojik tasarım alanında "Milli Teknoloji Hamlesi" vizyonuyla hazırladığı projeyle bölge finallerindeki yerini ayırttı. Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi koordinasyonunda hazırlanan ve bilim dünyasına katkı sunması beklenen bu projeler, bölge finallerinde Şanlıurfa’yı temsil etmek üzere yola çıkıyor.